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Comment construire un plan de formation aligné sur les besoins métiers et les objectifs RH

Comment construire un plan de formation aligné sur les besoins métiers et les objectifs RH

Comment construire un plan de formation aligné sur les besoins métiers et les objectifs RH

Comprendre les enjeux d’un plan de formation aligné sur les besoins métiers et les objectifs RH

Le plan de formation est un outil stratégique majeur pour toute entreprise souhaitant renforcer son agilité organisationnelle, fidéliser ses talents et accompagner sa transformation. Élaboré en cohérence avec les objectifs des ressources humaines (RH) et les compétences nécessaires à l’évolution des métiers, il permet de garantir la montée en compétences des salariés tout en répondant aux besoins opérationnels.

Pour qu’un plan de formation soit véritablement efficace, il ne doit pas seulement être une réponse administrative aux obligations légales. Il doit avant tout s’ancrer dans une stratégie proactive de développement des compétences, en lien avec la réalité du terrain et les ambitions de l’entreprise. C’est à cette condition qu’il servira à la fois la performance collective et l’épanouissement professionnel.

Identifier les besoins métiers actuels et futurs

La première étape de la construction d’un plan de formation performant repose sur une analyse fine des besoins métiers. Cette démarche implique une vision claire de l’organisation actuelle, mais également de ses évolutions futures. Il s’agit de détecter les manques en compétences, les écarts de performance ou encore les besoins émergents.

Quelques questions clés à se poser :

La prise en compte de ces éléments permet d’anticiper les transformations sectorielles et d’orienter les contenus de formation vers ce qui a le plus de valeur opérationnelle. Il est conseillé de travailler en collaboration avec les managers terrain, qui possèdent une connaissance concrète des enjeux, mais aussi avec les responsables de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC).

Aligner la stratégie de formation avec les objectifs RH

Un plan de formation pertinent est celui qui s’intègre dans une politique RH globale. Il doit participer activement à plusieurs dimensions de la gestion des ressources humaines :

En intégrant les objectifs RH au cœur du processus de formation, l’entreprise optimise son retour sur investissement en formation. Chaque action mise en œuvre doit pouvoir contribuer à améliorer l’engagement, la performance et le développement de carrière des collaborateurs.

Impliquer les parties prenantes dans la construction du plan de formation

Un plan de formation ne se construit pas en silo. Il est essentiel d’associer dès le départ les différentes parties prenantes de l’organisation : direction générale, managers, RH, représentants du personnel, voire les salariés eux-mêmes via des questionnaires ou des entretiens.

Cette démarche collaborative permet de :

L’instauration d’une culture de la formation passe aussi par la reconnaissance de son rôle stratégique. Plus elle est co-construite, plus elle s’inscrit durablement dans les pratiques internes.

Élaborer une cartographie des compétences et des parcours de formation

Une fois les besoins identifiés et les objectifs clarifiés, il convient d’établir une cartographie des compétences requises pour chaque poste ou projet. Ce référentiel constitue le socle du plan de formation et permet de structurer des parcours individualisés tout en gardant une vision globale.

Les parcours peuvent être :

Il est également pertinent d’inclure dans le plan de formation des approches mixtes : formation présentielle, e-learning, tutorat en interne, formation en situation de travail (AFEST). Ce blended learning permet d’adapter les modalités pédagogiques aux besoins des salariés et à la culture d’entreprise.

Mettre en place un suivi et une évaluation continue

Un bon plan de formation ne se limite pas à une simple liste d’actions. Il s’inscrit dans un processus cyclique d’amélioration continue. Pour cela, il est indispensable de mesurer les effets des formations sur la montée en compétences individuelle et sur la performance collective.

Les indicateurs de suivi peuvent inclure :

Ce suivi permet d’ajuster les contenus, les méthodes pédagogiques ou les priorisations selon les retours du terrain. Il est fondamental de documenter les résultats pour démontrer l’impact du plan de formation sur la stratégie globale de l’entreprise.

Intégrer la digitalisation dans la stratégie de formation

À l’ère du numérique, un plan de formation efficace doit intégrer les outils digitaux. Plateformes LMS (Learning Management System), micro-learning, classes virtuelles, serious games, solutions immersives : toutes ces modalités enrichissent l’expérience d’apprentissage.

Voici quelques bénéfices d’une stratégie de formation digitalisée :

La digitalisation est également un levier d’inclusion, car elle facilite l’accès à la formation pour des publics variés, y compris ceux en télétravail ou sur site isolé.

Favoriser l’apprentissage continu comme levier de compétitivité

Plus qu’un plan annuel formel, la formation professionnelle doit être envisagée comme un processus continu, évolutif et agile. Il s’agit de favoriser une culture apprenante où les collaborateurs sont acteurs de leur développement. Le management joue ici un rôle fondamental en encourageant la formation au quotidien et en valorisant les initiatives individuelles.

Adopter une logique de développement des compétences sur le long terme, alignée à la stratégie métier, permet non seulement de renforcer l’employabilité des collaborateurs mais aussi d’assurer la résilience de l’entreprise face aux transformations rapides du marché.

Un plan de formation bien conçu et aligné sur les besoins métiers et les objectifs RH est un véritable levier de performance durable. Il valorise les talents internes, soutient l’innovation et contribue à créer un avantage concurrentiel significatif dans un environnement en constante évolution.

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